พฒั นาการเรยี นรดู้ า้ นการอา่ นและการเขยี นของนกั เรยี นได้เปน็ อยา่ งดี
การประเมนิ ผล : หนทู าได้...............ข้อ ผ่าน ไมผ่ า่ น
คุณแม่พานอ้ งไปฉดี วัคซนี ท่อี นามัย
เขา้ ใจและจดจาง่าย เรียนรไู้ ดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ ตลอดจนสามารถนาไปพฒั นาการอ่าน
แบบฝกึ ทักษะที่ ๖.................................................................... ๒๗
แลว้ หนั ไหลก่ ลับมาเอียงขวา ถ้าตีไหลข่ วาให้ปฏิบัตติ รงกันข้าม
ตัวเลข สอ่ื หรอื สญั ลักษณท์ ใี่ ช้เขยี นแทนจานวนจริง
เรยี คลิก นรู้ความหมายคาทีม่ ตี ัวสะกดไมต่ รงตามมาตราแม่ กก
พระ : ใหป้ ลายนว้ิ มอื สงู ระดับแง่ศีรษะ ส่วนโค้งของลำแขนจะกวา้ งกวา่ นาง
และก้าวเท้าขวาไปข้าง ๆ ตัว โดยการใช้ส้นเท้าจรดลงไปก่อนแล้วจึงเหยียบลงไปให้เต็มเท้า และให้
แสดงกิริยาท่าทางโดยใช้ลลี าท่ารำหรือการรำตีบทแสดงออกเป็นท่าทางแทนคำพดู เพื่อสื่อความหมายให้
หนงั สอื อา่ นเพมิ่ เตมิ วิชานาฏศิลป์
ออกไปคลา้ ยรปู พัด หกั ข้อมอื เข้าหาลำแขนทกุ ครง้ั โดยใหป้ ลายน้ิวท่ีจบี ชขี้ ้ึนบน
คา การแจกลูกสะกดคา ( สะกดเพื่อเขยี น )